Un grupo de familias militares en Fort Bragg, Carolina del Norte, ha presentado una denuncia formal ante el sistema educativo del Departamento de Defensa por la conducta de un docente sustituto y asistente en la Escuela Primaria Mildred B. Poole.
Según los padres, el maestro —quien se identifica como transgénero y utiliza distintos nombres alternativos— habría desarrollado dinámicas en el aula que consideran inapropiadas para estudiantes de preescolar y kínder. Ante esta situación, las familias solicitaron la intervención del Departamento de Actividad Educativa del Departamento de Defensa (DoDEA), entidad que supervisa las escuelas vinculadas a instalaciones militares.
La organización legal cristiana Liberty Counsel respalda a los padres y envió una carta formal el 9 de febrero de 2026 solicitando acciones correctivas. En el documento se señala que algunos progenitores reportaron comportamientos que consideran inadecuados dentro del entorno escolar.
De acuerdo con los testimonios recopilados, el docente habría asistido a clases utilizando vestimenta y accesorios llamativos relacionados con personajes ficticios, además de pedir a los estudiantes que lo llamaran por distintos nombres alternativos. También habría promovido conversaciones sobre su identidad personal que, según los padres, generaron confusión en algunos menores.
Varias familias afirman que sus hijos regresaron a casa con preguntas o temores relacionados con lo ocurrido en clase. Por ello, solicitan que el caso sea evaluado con prontitud y que se garantice un ambiente que consideren apropiado para la edad de los estudiantes.
Por su parte, Liberty Counsel sostiene que la administración escolar fue informada en ocasiones anteriores, pero que no adoptó medidas inmediatas. El caso se encuentra ahora bajo revisión administrativa, mientras continúa el debate sobre los límites, responsabilidades y enfoques educativos en contextos escolares vinculados al Departamento de Defensa.
